APMS全通紙筆王網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)是全通數(shù)碼出品的一款專(zhuān)門(mén)用于改卷的軟件,通過(guò)APMS全通紙筆王網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)可以讓教師在任何時(shí)間任何地點(diǎn)進(jìn)行閱卷改卷,只需要輸入對(duì)應(yīng)學(xué)校的服務(wù)器和每個(gè)教師獨(dú)有的賬號(hào)密碼即可進(jìn)行改卷,非常方便,有需要的可以下載使用。
功能介紹
一、應(yīng)用考查
眾所周知,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)是純軟件產(chǎn)品,只有經(jīng)過(guò)大量的應(yīng)用才能成熟穩(wěn)定。因此,考查意向購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的應(yīng)用情況,在一定程度上是確保所選產(chǎn)品質(zhì)量最為可靠的方法。在實(shí)際考查中,我們應(yīng)著重了解所選產(chǎn)品實(shí)際案例的多少,使用頻率的高低,操作使用的難易和用戶整體評(píng)價(jià)的好壞等內(nèi)容,為后續(xù)購(gòu)買(mǎi)提供決策依據(jù)。
二、功能考查
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)雖然都由掃描識(shí)別、網(wǎng)上評(píng)卷、統(tǒng)計(jì)分析三大部分構(gòu)成,但具體到系統(tǒng)的細(xì)項(xiàng)功能及其性能,不同產(chǎn)品還是存在一定的區(qū)別。作為一個(gè)面向教育局或?qū)W校應(yīng)用的系統(tǒng),其功能是否完善、性能是否穩(wěn)定和產(chǎn)品化程度是否較高等是用戶應(yīng)著重考查的內(nèi)容。
為便于大家把握網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的核心功能,以下我們通過(guò)舉例方式加以說(shuō)明:
1、答卷設(shè)計(jì)是否簡(jiǎn)單方便,答卷印刷是否可以普通紙并以速印方式快速完成?
如果答案是否定的,那么它一定是操作使用麻煩、成本大幅增加和人力需求增多的系統(tǒng),一旦購(gòu)買(mǎi)將給用戶帶來(lái)無(wú)限的麻煩。
2、當(dāng)某一科目考試答卷多于一張時(shí),是否只需在第一張答卷上添涂考號(hào)?
如果答案是否定的,那么該系統(tǒng)一定存在人為錯(cuò)誤增多,答卷紙張浪費(fèi)和考生負(fù)擔(dān)增加等問(wèn)題。它非但與現(xiàn)行的高考、中考模式不接軌,而且必然增加用戶人力、財(cái)力的投入。
3、A4答卷的圖像容量是否小于40K(或A3答卷圖像容量小于100K)?
如果答案是否定的,那么這樣的系統(tǒng)通常只能在單位的內(nèi)部網(wǎng)或?qū)>€廣域網(wǎng)上使用,根本無(wú)法支持在互聯(lián)網(wǎng)上應(yīng)用。換句話說(shuō),“回家改卷”或跨地區(qū)多校聯(lián)考遠(yuǎn)程閱卷將成為空談。因?yàn)榇鹁韴D像太大,當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)帶寬根本無(wú)法支撐。
4、統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)及報(bào)表是否符合《教學(xué)測(cè)量學(xué)》、《教育評(píng)價(jià)學(xué)》及實(shí)際使用要求?
如果答案是否定的,那么這樣的系統(tǒng)只能在提高評(píng)卷效率上有所幫助,對(duì)教學(xué)診斷、針對(duì)性教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量將難以發(fā)揮作用。因?yàn)閷?duì)教學(xué)質(zhì)量科學(xué)的分析與評(píng)價(jià),是教育局和學(xué)校用戶應(yīng)用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),偏離了將變得毫無(wú)意義。
以上只是對(duì)網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)進(jìn)行功能考查的部分內(nèi)容,完整的考查項(xiàng)目用戶可向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)咨詢(xún)或根據(jù)實(shí)際需要制訂。
使用方法
1.下載壓縮包并解壓。
2.雙擊打開(kāi)APMS評(píng)卷客戶端.exe。
3.把服務(wù)器地址改為對(duì)應(yīng)學(xué)校的服務(wù)器地址。
4.輸入用戶名、密碼登錄。