易快考場(chǎng)編排系統(tǒng)v8.7.9免費(fèi)版

易快考場(chǎng)編排系統(tǒng)是一款免費(fèi)的給學(xué)校學(xué)生安排考場(chǎng)的軟件，通過易快考場(chǎng)編排系統(tǒng)老師們就不用每次都費(fèi)心費(fèi)力的去給每一位學(xué)生安排考場(chǎng)位置和考號(hào)了，使用易快考場(chǎng)編排系統(tǒng)只需要導(dǎo)入學(xué)生信息即可自動(dòng)分配考場(chǎng)，還能根據(jù)教師要求比如按照學(xué)生考試成績(jī)編排考場(chǎng)等功能，有需要的可以下載使用。

功能介紹

一、考場(chǎng)編排：對(duì)考室要求靈活，人數(shù)及座位列數(shù)沒有限制，每列人數(shù)既可自動(dòng)分配，也可手工設(shè)置。支持場(chǎng)合多樣化，可支持只有一個(gè)年級(jí)參加考試的編排、兩個(gè)年級(jí)混合的編排、三個(gè)年級(jí)兩兩混合的編排、三個(gè)年級(jí)混合在同一考室的編排。編排時(shí)既可控制學(xué)生隨機(jī)分布，也可控制前后左右不同班，也可控制前后左右不同級(jí)，也可控制某考室不編排某班，也可按成績(jī)高低編排，也可指定班號(hào)順序編排。編排后，還可對(duì)考生手工調(diào)整。

二、監(jiān)考編排：考試科目時(shí)間靈活設(shè)置，各學(xué)科所使用的考室及所需監(jiān)考員人數(shù)可自由設(shè)置，可靈活設(shè)置教師的任務(wù)次數(shù)，同時(shí)也可指定某教師不監(jiān)考學(xué)科或優(yōu)先監(jiān)考學(xué)科，也可指定不監(jiān)考自教學(xué)科或優(yōu)先監(jiān)考自教學(xué)科，編排后可根據(jù)監(jiān)考次數(shù)或監(jiān)考時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行調(diào)整。

三、成績(jī)管理：可聯(lián)機(jī)錄入成績(jī)，可生成班名次及級(jí)名次，可靈活設(shè)置各學(xué)科總分及計(jì)入總分的比例，各科各率分?jǐn)?shù)段及各分?jǐn)?shù)線，各名次段可任意設(shè)置，可指定學(xué)科尖子及總分尖子的人數(shù)。提供多種常用的報(bào)表，對(duì)成績(jī)時(shí)行統(tǒng)計(jì)分析，跟蹤對(duì)比。

四、快速分班：可實(shí)現(xiàn)按成績(jī)平衡分班、隨機(jī)分班、按成績(jī)高低“之”字形分班等多種分班，分班時(shí)可按制各班男女人數(shù)平衡，可平均平班人數(shù)，可也自定各班人數(shù)。分班后，可查看各科平均分，判斷是否分班合理，還可手工調(diào)整分班數(shù)據(jù)，也可導(dǎo)出分班數(shù)據(jù)。

軟件特色

1、適用性廣：除對(duì)一個(gè)年級(jí)進(jìn)行編排，還可同時(shí)對(duì)多個(gè)年級(jí)進(jìn)行編排。

2、操作簡(jiǎn)便：設(shè)置向?qū)Щ?、智能化，參?shù)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)置。

3、編排方式多樣化：除了隨機(jī)編排，還可排斥編排，指定順序編排。

4、輸出報(bào)表豐富：可分班級(jí)或分考室打印編排數(shù)據(jù)，同時(shí)還提供座位分布圖打印、登分表、桌面貼條、準(zhǔn)考試、考室門簽、考生相片、分卷人數(shù)等各種報(bào)表打印及導(dǎo)出功能。

5、有操作方便的監(jiān)考編排：讓你輕松完成監(jiān)考任務(wù)的編排工作。

6、功能強(qiáng)大的成績(jī)管理：能對(duì)成績(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)錄入，統(tǒng)計(jì)分析、對(duì)比跟蹤等，分析報(bào)表多種多樣，對(duì)教師工作效果及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況一目了然。

7、附加有快速分班功能：獨(dú)創(chuàng)的成績(jī)平衡分班，同時(shí)具有保留傳統(tǒng)的按成績(jī)高低“之”字形分班。分班后，可控制各班各科成績(jī)是否平衡，男女也可控制是否平衡等功能。

使用方法

一、下載安裝軟件后打開軟件，點(diǎn)擊左上角考場(chǎng)編排，可以通過手工輸入學(xué)生信息制成模板。

二、也能導(dǎo)入已經(jīng)整理好的exsel數(shù)據(jù)，按照步驟一步一步即編排學(xué)生考場(chǎng)。