抖音5分鐘權(quán)限怎么開?小編相信各位抖音的網(wǎng)友們應該都還不直到吧，抖音目前最高已經(jīng)可以拍攝上傳五分鐘視頻了，那么如何開通呢?感興趣的網(wǎng)友們，下面就跟著小編一起來看看吧。
5分鐘權(quán)限怎么開
近日，中國科學院科學傳播局、中國科學技術(shù)協(xié)會科普部、中國科學報社、中國科技館與字節(jié)跳動聯(lián)合發(fā)起“DOU知計劃”全民短視頻科普行動，號召全國科研機構(gòu)、科研人員及其他具備科普內(nèi)容創(chuàng)作能力的機構(gòu)和個人，基于抖音短視頻平臺積極創(chuàng)作科普短視頻。
發(fā)布會上，抖音科普運營負責人介紹了“DOU知計劃”的具體內(nèi)容：成立抖音科普顧問團(首批成員包括13位兩院院士、25位專家)、DOU知短視頻科普大賽以及抖音“知識增容行動”。其中，抖音產(chǎn)品的“知識增容行動”將對通過初選的參賽隊伍以及科普顧問團成員提供5分鐘長視頻權(quán)限。抖音科普運營負責人表示：“5分鐘長視頻權(quán)限能夠讓抖音平臺上科普工作者清晰地呈現(xiàn)知識含量更為豐富的科普內(nèi)容，進一步提高科普知識的普及度和接受度。”
針對科學知識信息含量大、專業(yè)度高的特性，抖音“知識增容行動”從科普內(nèi)容和平臺兩個層面進行知識擴充。內(nèi)容層面，抖音將攜手MCN及專業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)機構(gòu)為科學家們提供視頻創(chuàng)作知識，讓精通科學知識的科學家與熟悉抖音玩法的專業(yè)團隊共同產(chǎn)生內(nèi)容，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容與趣味表達知識的結(jié)合;平臺層面，將充分發(fā)揮平臺作用，為科普達人內(nèi)容創(chuàng)作提供完備的功能空間。
5分鐘長視頻權(quán)限，為科普內(nèi)容創(chuàng)作者提供了更加充足的知識生產(chǎn)容量和創(chuàng)作空間。抖音賬號@NHCC全球探險的運營負責人段煦在發(fā)布會現(xiàn)場的案例分享環(huán)節(jié)表示，NHCC全球探險的視頻素材來源于全球100余自然觀察地點，基于博物學研究傳統(tǒng)，每一次拍攝創(chuàng)作的過程，都有計劃的點、線、面的觀察，包含環(huán)境氣候、動植物和地貌等。例如對大西洋東岸亞北極-北極的紀錄片拍攝，幾乎每年同樣的時間、地點和記錄同樣的項目，本身就是一部環(huán)境變遷的研究素材，龐大的素材量需要足夠的短視頻空間承載，5分鐘的抖音知識增容行動為NHCC全球探險等類似機構(gòu)提供了更多的科普表達空間。
DOU知計劃
在DOU知計劃發(fā)布會上，趙彥首先分享了其從事科學創(chuàng)新工作的二十多年間，關于科學傳播方面的兩點體會。在他看來，科學傳播的最重要目標就是要弘揚科學精神，而非傳播具體的知識。這與中國科普作家協(xié)會理事長、中科院院士周忠和的觀點“義務教育階段學習科學的目的，并不是為了培養(yǎng)科學家，而是為了讓孩子們用科學的眼光、科學的方法來觀察周圍的事物”不謀而合，趙彥認為，不只在社會公眾層面，在科技界內(nèi)部，也需要大力提倡科學精神。
其次，科學傳播要與時俱進，要創(chuàng)新方式方法，要接地氣，要有新玩意。趙彥說，科普工作既需要一絲不茍、嚴謹治學的科學態(tài)度和科學精神，也需要順應時代發(fā)展，在傳播方式和內(nèi)容展現(xiàn)方法上不斷求新，這樣才能更好地傳播科學思想、啟迪科學精神?？破斩桃曨l的走紅，就是新技術(shù)推動科學傳播工作最典型的案例，正是新技術(shù)的引入、新技術(shù)的迭代，才使科學傳播工作產(chǎn)生了前所未有的深度和震撼力。
第42次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2018年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達8億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達到了57.7%。網(wǎng)民已經(jīng)成為科普短視頻的一個龐大的潛在用戶群體。據(jù)了解，目前抖音平臺國內(nèi)日活躍用戶超過2.5億，月活躍用戶超過5億，科普和知識類內(nèi)容與創(chuàng)作者已成為平臺內(nèi)容生態(tài)的重要組成部分。截至2019年2月28日，抖音上粉絲過萬的知識類創(chuàng)作者近2.7萬個，累計發(fā)布超過520萬知識類短視頻，累計播放量近5296億。
